Eventyrkoffert på flere språk
Elever på 4. trinn i Stavanger har laget eventyrkofferter på mange språk. Bakgrunnen for prosjektet var å løfte fram mangfoldet og samtidig ta utgangspunkt i noe som alle hadde et forhold til.
Elever på 4. trinn i Stavanger har laget eventyrkofferter på mange språk. Bakgrunnen for prosjektet var å løfte fram mangfoldet og samtidig ta utgangspunkt i noe som alle hadde et forhold til.
Tall fra Utdanningsdirektoratet viser at stadig flere minoritetsspråklige barn går i barnehage. Barnehagen er et viktig satsningsområde for integrering og sosialisering. Det er viktig at både barn og foreldre føler seg trygge og inkludert.
NAFO har på oppdrag fra Utdanningsdirektoratet utarbeidet en veileder om flerspråklig arbeid i barnehagen med forslag til aktiviteter, refleksjonsspørsmål og tips til videre fordypning.