Dialogenes vilkår i den flerkulturelle barnehagen
Hva styrker, og hva hindrer minoritetsspråklige barns deltakelse i dialog i barnehagen? Katrine Giæver har undersøkt dette i sin doktorgradsavhandling.
Styrket samarbeid med nyankomne foreldre
På den danske nettsiden Viden på tværs er det publisert en kompetansepakke/ materialsamling på nett med filmer, artikler og forslag til praksis – for personale i barnehage og skole. Oppleggene fokuserer på at samarbeidet med nyankomne foreldre skal være et inkluderende praksisfellesskap.