Opplæring for unge med kort botid

OsloMet, 18. og 19. november 2019

Program 18. november

• Velkommen, ved Sarah J. Paulson, dekan ved Fakultet for lærerutdanning og internasjonale studier,
  OsloMet, Halwan Ibrahim, fungerende direktør, IMDi og Grethe Helen Bjerkreim Kommedal, Rogaland fylkeskommune
• Utdanning for dagens befolkning. Utfordringer på kvalifiseringsfeltet og forslag til ny integreringslov, ved Anders Fyhn, seksjonsleder, Bosettings- og kvalifiseringsavdelingen i IMDi
• Kombinasjonsklasser -Et virkemiddel for tilpasset opplæring, ved Berit Berg, NTNU
• Flerspråklighet i skolen, ved Tony Burner, OsloMet
• Elever med traumer, ved Sunil Loona, NAFO

Parallellsesjoner 18. november

• Bibliotek og bibliotekar som ressurs for de minoritetsspråklige elevene og deres lærere, Kristin Skinstad van der Kooij, Høgskolen i Innlandet
• Minoritetsspråklige elever og realfag, Marit Lunde, NAFO
• Utdanningsdirektoratets nye kartleggingsverktøy for norskferdigheter, Line Marie Holum, NAFO
• Hvordan tilpasse opplæringen til alle på en skole, Thomas Nilsen, Godalen vgs og Ellen-Kristine Endresen Helgeland, Gand vgs
• Språkutviklende arbeidsmåter, Else Ryen, NAFO
• Hvordan kan fylkeskommuner og kommuner samarbeide videre om Jobbsjanseprosjekter etter overføring av ordningen til fylkeskommuner fra 1.1.2020?, Binh Nguyen og Manzoor Qadeer Khan, IMDi

Program 19. november

• Funn fra evaluering av Jobbsjansen, ved Linn Synnøve Skutlaberg, ideas2evidence
• Kombinasjonsklassen i Larvik – erfaringer fra 12 års samarbeid mellom Larvik læringssenter og Thor Heyerdahl videregående skole, ved Ingeborg Kulseng, Larvik læringssenter
• Hva finnes av kombinasjonsklassetilbud rundt i landet, ved Dag Fjæstad, NAFO
• Lovheimlar – Kombinasjonsklasse, ved Kristine Angelsen, Hordaland fylkeskommune
• Vegen til eit langt og lukkeleg liv , Sogn og Fjordane – kombinasjonsklasser, ved Yrla Klein, Sogn og Fjordane fylkeskommune
• Slik arbeider vi i Tromsø, ved Janne Arntsen og Marzia Yaqobi, Ishavsbyen videregående skole

Parallellsesjoner 19. november

Workshops:

• Norsk og samfunnsfag: Leseprosjekt i kombinasjonsklassene
• Matematikk og naturfag
• Engelsk

IMDi – For skoleledere og folk fra administrasjonen i fylker og kommuner:

• Tør å se, våg å spørre! – Hvordan skolen kan ivareta og forebygge negativ sosial kontroll, tvangsekteskap og kjønnslemlestelse Farahnaz Bahrami, fagdirektør, Oppvekst- og deltakelsesseksjon, og Gloria Orellana Hellerud, seniorrådgiver IMDi
• Miljøressurser i kombinasjonsklasser Thomas Nilsen, avdelingsleder, Godalen vgs, Rogaland fylkeskommune
• Presentasjon av et samarbeidsprosjekt mellom NAFO og Akershus – Buskerud – Oslo og Østfold fylkeskommuner innenfor JS del B samt rapporten Veien fra hindringer til handlinger og oppfølgingen av den Espen Schønfeldt, Akershus fylkeskommune, og Dag Fjæstad, NAFO